福州大学外国语学院2009级新生入学教育实施方案
新生入学教育新生入学后大学生涯的第一课，它直接关系到新生能否迅速适应“从中学到大学”环境的转变，关系到他们今后能否顺利健康的成长、成才。为了做好2009级新生的入学教育和管理工作，帮助新生尽快适应新的大学生活，实现角色转变，增强新生的爱国爱校意识和组织纪律观念，增强他们自我管理、自我教育、自我服务和主动学习、立志成才的能力，引导新生树立正确的世界观、人生观、价值观和科学发展观、成材观，促进校风和学风建设，现就我院2009级新生入学教育计划安排如下：
一、指导思想
新生入学教育以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，通过系列教育活动使新生充分认识从中学到大学转变的人生意义，懂得自己所肩负的使命，增强事业心和责任感，明确大学期间的主要任务，树立远大的奋斗目标，同时使新生熟悉大学生活、了解校规校纪、掌握学习方法，从而尽快融入大学生活、顺利完成学业，最终为培养出一批社会主义事业合格建设者和接班人打下良好的基础。
二、主要内容和计划安排
2009
级新生入学教育主要内容包括：爱国主义教育；“三观”教育；专业教育；学籍教育；党课启蒙教育；校纪校规教育；安全教育；文明养成教育；感恩教育等。入学教育采取集中和分散相结合的办法，充分利用入学教育周，通过入学教育实现新生由中学到大学的顺利过渡。
1.
爱国主义教育。以讲座的形式，从学习历史入手，特别是要学习近代史和现代史，并结合建国60周年庆典，使新生了解祖国的历史和现状，引导新生树立民族自尊心和自信心，强化成才目标和学习动力，教育新生树立远大理想，志存高远、追求卓越、勤奋学习、奋发成才。
2.
“三观”教育。通过座谈、讨论的形式，借助丰富的现实事例，培养新生爱班级、爱学校，珍惜和维护集体荣誉的态度和行为；培养新生平等、合作、友爱，关心他人，遵守纪律的正确态度和行为方式；培养新生乐群、互助、善于理解他人、同情弱者、主张正义、维护公正的积极态度和情感，以促进新生形成正确的人生观、世界观、价值观。
3.
专业教育。拟通过邀请新生专任教师做报告的形式让新生对所学专业有所了解，包括所学专业开设的主要课程及专业特点、该专业的考研、就业情况、学校师资情况以及学校的学风教风等，从而帮助学生稳定专业思想，树立专业学习信心，激发学习动力，以积极的心态投入学习。教育新生要有明确的学习目标，掌握科学的学习规律，不断改善学习方法，端正学风、学纪。
4.
学籍教育。由教学办负责老师对新生进行学校学籍管理制度的相关工作进行具体介绍，为新生答疑解惑，使新生对学籍管理有个初步的认识，并能依此对自己大学四年的学习任务进行科学的规划。
5.
党课启蒙教育。通过宣讲党的基本理论知识，引导新生熟悉了解学生党员的培养和发展程序，以党员的标准来严格要求自己，用科学的理论武装自己，努力提高思想觉悟，以实际行动向党组织靠拢并争取早日加入党组织。
6.
校规校纪教育。以《福州大学学生管理规定》的内容为主，认真组织新生学习了解并掌握学分制、学籍管理、大学生日常行为管理、大学生违纪处分等方面的制度，并做好考查工作。
7.
安全教育。新生刚入校，校园及周边环境相对陌生，大部分新生少有集体宿舍生活的经历，生活自理、自立能力相对较弱，自身安全防范意识不强，安全教育显得更为重要。通过为学生开展专题安全讲座，切实促进大学生自我安全防范意识的养成，自觉遵纪守法，提高警惕性，保证自身生命财产安全。
8.
文明养成教育。一是基础的文明习惯教育在大学阶段仍然显得很重要，如礼貌教育、礼仪教育、守时教育、诚信教育、尊重教育、美的教育、爱心教育、孝道教育等等。二是“八荣八耻”荣辱观教育。三是职业道德教育。加大对新生职业道德的教育，如爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、吃苦耐劳等，以期为社会培养更多的合格人才奠定基础。在新生入学后，拟举办养成教育讲座，通过对某一问题进行系统的讲解，对学生进行养成教育。如：社会主义荣辱观、文明礼仪等问题。并倡导新生做到“文明养成，从我做起”，加强个人思想修养，树立社会公德意识，告别不良陋习，维护新一代大学生形象。
9.
感恩教育。通过书写感恩“公开信”等方式，对新生进行感恩教育。针对当前90后入学的大学生中部分存在的自我意识较强、心存浮躁抱怨不断，少有感激、责任感弱化，对自己拥有、享受的一切始终感到不满足、不幸福等不良心态和意识，号召180名新生开展写一封感恩的“公开信”的入校感恩教育活动，以达到让学生积极沟通，向培养培育支助自己的老师同学、父母亲朋、政府社会等方面表达感谢之心，初步明确大学的学习任务、勾画学习及职业生涯规划，树立社会主义荣辱观并在实际行动中切实履行回报的责任义务。
10.
心理健康教育。心理健康是大学生成才的基础。以讲座的形式，，理论联系实际，用生动的事例和通俗的理论对新生进行心理健康教育。这样，新生可以进行心理咨询，培养良好的人格品质，养成科学的生活方式，发展社会交往，加强自我心理调节。
11.
学风建设教育。 通过讲座的形式，对新生进行学风建设教育。以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以人为本，营造浓厚的学习氛围，构建和谐的工作环境，全面提高新生学习的自觉性，养成良好的学习和生活习惯，有意识地培养自身的创新意识和创造能力，全面完成创建优良学风的各项任务。
12.
生活适应性教育。通过优秀毕业生讲座的形式，对新生进行生活常识方面如作息、住宿、交通安全、人身安全、人际交往、饮食安全等的教育，帮助学生尽快适应大学生活。同时，优秀毕业生以自己成才经验与新生进行交流，让新生开始规划自己的大学生活。
13.
国防教育。军训是新生入学的第一课，是新生适应大学生活的起点，更是新生增强国防意识、陶冶爱国主义情操、养成良好学习生活习惯、培养积极向上团队精神的重要阶段。军训期间，要认真组织学生参加队列、内务等军事能力训练和军事理论教育，通过“教官谈部队生活”等灵活多样方式，培养广大新生树立顽强勇敢、不惧困难的意志和团结友爱、互帮互助的集体主义精神，增强国防意识和国家安全意识，担负起社会责任和时代使命。
2009
级新生入学教育时间为2009年9月1日至9月6日，具体安排见下表。
外国语学院2009级新生入学教育安排表
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时间
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主要内容
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形式
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主讲人
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地点
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9
月1日
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早上
9
：00
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1
、 院领导与全体新生见面会
（迎新大会）
2
、各系迎新会及专业教育
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讲座
分系讲座或座谈
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学院领导
专任老师
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外院办公楼
210
教室
外院办公楼
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下午
3
：00
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安全教育
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讲座
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刘文婷
老师
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外院办公楼
210
教室
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晚上
7
：00
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班主任走访
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班主任
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宿舍区
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9
月2日
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早上
9
：00
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1
、 爱国主义教育；
“三观”教育；校情校史教育；
党课启蒙教育
（新生入党指南）
2
、 健康排查
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报告
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党委副书记刘旺
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外院办公楼
210
教室
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下午
3
：00
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团课（合格团员教育），文明养成教育
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讲座
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周越老师
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外院办公楼
210
教室
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晚上
7
：00
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生活适应性教育
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讲座
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优秀毕业生
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外院办公楼
210
教室
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9
月3日
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早上
9
：00
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学籍教育
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讲座
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柯集老师
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外院办公楼
210
教室
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下午
2
：00
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新区出发、体检
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校医院老区
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晚上
7
：00
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学风建设介绍
校纪校规教育
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讲座
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黄柑莲
老师
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外院办公楼
210
教室
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9
月4号
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早上
9
：00
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1
、发放军训服装
2
、逃生避险演练
3
、选课
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中午1：00
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领教材
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教材科
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晚上
7
：00
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感恩教育
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书写感恩“公开信”
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辅导员
班主任
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宿舍区
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9
月5日
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早上
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1
、选课
2
、教官进校
3
、调换军训服装
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下午
3
：00
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1
、心理健康教育
2
、选课
3
、教官与辅导员
见面
4
、调换军训服装
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讲座
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刘燕老师
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外院办公楼
210
教室
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晚上
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院新生演讲比赛
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9
月6日
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早上
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1
、上报健康排查免训、半训新生名单（11点之前）
2
、大学英语分级考试
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下午
3
：00
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教官与新生见面
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晚上
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1
、院团委学生会纳新
2
、撰写入学周教育心得体会
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注：上表为暂定计划，会因天气、突发情况等酌情调整。
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