信息来源： 暂无 发布日期: 2019-12-04 浏览次数:

MTI文学翻译教学中的文体意识建构

河北北方学院学报

郑晓岚

2014.8

「中国の大学の精読授業における協働学習の試み―学生の内省に基づき授業を振り返る―」

『日本语教育研究』

金玉花

2014.8

中国の大学日本語専攻教育における文化教育の実態とその課題

『早稲田日本語教育学』

葛茜

2014

从接受理论视角看通俗小说的英汉翻译

北京航空航天大学学报(社会科学版)

刘晓英

2014.9

德国高校DaF专业教学研究——以莱比锡大学为例

开封教育学院学报

高方然

2014.9

基于修辞比较的“原生性”平行语篇翻译教学案例库研究

东方翻译

陈小慰

2015.5

进一步提升公立小学英语教学质量的思考

福建基础教育研究

苏翊翔、林珊

2015.6

外语课堂决策能力培养实证研究

安徽工业大学学报

苏翊翔、Mei Lin

2015.3

文体意识的培养与英语专业一年级精读教学

新课程

戴力芬

2015.6

高校日本概况课程教学存在的问题及其对策

《教育评论》

徐冬梅

2015.2

《日语被动句用法辨析》

福州大学学报

陈玉泉

2015.1

跨文化交叉情景下的四种基思维模式探究

开封教育学院学报

张晓露

2015.12

德语专业初学者跨文化知识和能力培养及相应课程设置计划建议

当代教育实践与教学研究

张晓露

2015.12

通识教育与大学英语专业人才培养计划

《大学英语》（学术版）

李碧芳

2016.3

《高校德语趣味教学之探索——诗歌教学在大学基础德语教学中的应用》

《创新与创业教育》

吴倩

2016.6

合作学习中日语专业学习者的学习观

东北亚外语研究

金玉花

2016.6

大学英语专题课教师发展与团队建设—以福州大学为例

福建商业高等专科学校学报

苏蓉

2016.5

福建船政学堂与高校复合型翻译人才培养

《乐山师范学院学报》

陈静

2016.2

大易科学对大学英语任务型教学话语的改写与实践

时代教育

涂秀青

2016.4

合作学习在语言实践中的应用研究

教育评论

徐冬梅

2017.12

口译课程“每周热词分享”教改实践探讨

《外语教学》

陈小慰

2018.5